Новини проекту
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 195 чоловік

Час підводити підсумки дистанційного навчання

Дата: 20 травня 2020 о 08:43, Оновлено 20 травня 2020 о 09:27
237 переглядів

В умовах проведення карантинних заходів, для  учнів  нашого закладу  та по теперішній час організовано дистанційне  навчання. Адміністрацією закладу,  вчителями  була проведена колосальна робота щодо наповнення якісним контентом змісту дистанційної освіти.

Підводячи підсумки, можна сказати, що для організації навчання учнів педагогами використано всі можливості і варіанти. Дистанційне навчання учнів здійснювалось  на он-лайн платформах ZOOM, Adobe Connect,«Google Classroom»,   в яких педагоги розміщують публікації (домашнє завдання) та  мають  можливість  оцінити виконану роботу кожного учня. При підготовці уроків вчителі використовували різноманітні ресурси:

-створювали цікаві творчі роботи ( учениця 8-Е класу Скорик Анна, вчитель фізики Семененко Т.С.);

-https://drive.google.com/file/d/1mZ5d_fjDY6T8OQ-WhZjLYcD0fXLXN-3v/view?usp=sharing;

-готували навчальні відео матеріали на уроках музичного мистецтва  разом з учителем  Скляр В.М.)

https://drive.google.com/open?id=1BzgQKoIsYT2TqtNidVBWG29mybM0C5ZV;

-виконували проєкти з використанням нового сучасного інструментарію ( учениця 10-І класу Бухал Юлія разом з учителем інформатики Молоковою О.М.)

https://www.canva.com/design/DAD8sa39OG0/dA8X_-2fhopwAY863S3gow/view?utm_content=DAD8sa39OG0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton;

-висловлювали враження щодо дистанційного навчання з інформатики на сучасних освітніх платформах ( 11-І клас разом з Молоковою О.М.) 

https://padlet.com/lenauperenko/whofug79lneo

Класні керівники та вчителі-предметники проводили консультування по телефону або ж он-лайн за допомогою соціальних мереж та спеціально створених груп. Отже, злагоджена робота всього педагогічного  колективу, наполегливість та старанність учнів, контроль та відповідальність з боку батьків - все це забезпечило належне засвоєння учнями навчального матеріалу та сприяє  успішному завершенню навчального року.

Бажаємо всім здоров’я, терпіння та успішного завершення навчального року!

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.
Toggle chat